Ελληνική Πολιτική
Ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης τόνισε την ανάγκη ριζικού μετασχηματισμού του κράτους μέσω της Τεχνητής Νοημοσύνης, μιλώντας σε εκδήλωση στο Ζάππειο στο πλαίσιο του φεστιβάλ Panathēnea 2026.
«Χρειαζόμαστε ένα νέο λειτουργικό σύστημα για την κυβέρνηση σε σχέση με αυτό που έχουμε σήμερα», ανέφερε χαρακτηριστικά, δίνοντας έμφαση στον ανασχεδιασμό διαδικασιών, δεδομένων και φιλοδοξίας του ελληνικού Δημοσίου.
Συνεργασία με ElevenLabs και τρεις βασικοί άξονες
Στην εκδήλωση παρευρέθηκε ο Μάτι Στανισέφσκι, συνιδρυτής και CEO της ElevenLabs, μιας από τις πιο δυναμικές εταιρείες Τεχνητής Νοημοσύνης παγκοσμίως. Νωρίτερα, ο Στανισέφσκι υπέγραψε στο Μέγαρο Μαξίμου μνημόνιο κατανόησης με την ελληνική κυβέρνηση.
Ο πρωθυπουργός έθεσε τρεις βασικούς άξονες για την επόμενη ημέρα της χώρας στην Τεχνητή Νοημοσύνη:
Στρατηγική και υπεύθυνη αξιοποίηση της AI στο Δημόσιο, ώστε να γίνει πραγματικό εργαλείο βελτίωσης των υπηρεσιών.
Δημιουργία κυρίαρχων υποδομών Τεχνητής Νοημοσύνης, ώστε η Ελλάδα να προσελκύσει μεγάλες επενδύσεις και να αποκτήσει ηγετικό ρόλο στην Ευρώπη.
Έξυπνες ρυθμίσεις που δεν θα φρενάρουν την καινοτομία, αλλά θα την ενισχύουν, παράλληλα με την υποστήριξη νεοφυών επιχειρήσεων σε ευρωπαϊκή κλίμακα.
«Βρισκόμαστε ακόμα στην αρχή»
Ο κ. Μητσοτάκης χαρακτήρισε «μεγάλη επιτυχία» όσα έχουν γίνει μέχρι τώρα στον ψηφιακό μετασχηματισμό, αλλά τόνισε ότι «βρισκόμαστε ακόμα στην αρχή».
Η Ελλάδα, όπως είπε, επιδιώκει να βρεθεί «στην εμπροσθοφυλακή» των εξελίξεων, συνεργαζόμενη στενά με κορυφαίες εταιρείες τεχνολογίας.
Το κοινωνικό μέτωπο: Παιδιά, οθόνες και AIΣτο πιο ανθρώπινο σκέλος της ομιλίας του, ο πρωθυπουργός αναφέρθηκε στις επιπτώσεις της υπερβολικής χρήσης social media στα παιδιά. Χαρακτήρισε το «scroll» ως πραγματικό πρόβλημα που αφαιρεί χρόνο και επηρεάζει την ανάπτυξη δεξιοτήτων, ενώ συνέδεσε το ζήτημα με την Τεχνητή Νοημοσύνη, λέγοντας ότι αποτελεί «το επόμενο μεγάλο σύνορο» πολιτικής και τεχνολογίας.Πρότεινε τη δημιουργία «έξυπνου χώρου» για παιδιά και εφήβους, όπου η AI θα χρησιμοποιείται με ασφάλεια και παιδαγωγική αξία, ακόμα και μέσα από πειραματικές εφαρμογές στα σχολεία.
