Λάρισα: Υπερτροφική μυοκαρδιοπάθεια έδειξε η ιατροδικαστική για τον θάνατο του 15χρονου

Η ιατροδικαστική εξέταση έδειξε ότι ο 15χρονος από την Καρίτσα Λάρισας, ο οποίος πέθανε αιφνίδια το βράδυ της Κυριακής, έπασχε από υπερτροφική μυοκαρδιοπάθεια.

Σύμφωνα με τις πληροφορίες, το παιδί δεν είχε γνωστό ιστορικό προβλημάτων υγείας και ήταν ιδιαίτερα δραστήριο, συμμετέχοντας και σε αθλητικές δραστηριότητες μαζί με τους συμμαθητές του.

Η υπερτροφική μυοκαρδιοπάθεια είναι πάθηση του καρδιακού μυός, κατά την οποία παρατηρείται πάχυνση του τοιχώματος της καρδιάς. Συνήθως έχει γενετική βάση και σε ορισμένες περιπτώσεις μπορεί να συνδέεται με σοβαρές αρρυθμίες και αιφνίδια καρδιακά επεισόδια.

Ωστόσο, η διερεύνηση της υπόθεσης δεν έχει ολοκληρωθεί. Αναμένονται οι εργαστηριακές εξετάσεις, οι οποίες θα συνεκτιμηθούν με τα ευρήματα της ιατροδικαστικής εξέτασης, προκειμένου να αποσαφηνιστούν πλήρως τα αίτια του θανάτου.

Πώς έγινε το περιστατικό

Όλα συνέβησαν περίπου στις 21:05 το βράδυ της Κυριακής, όταν οι οικείοι του 15χρονου κάλεσαν το ΕΚΑΒ, ενημερώνοντας ότι το παιδί είχε χάσει τις αισθήσεις του και χρειαζόταν άμεσα διακομιδή σε νοσοκομείο.

Σε δεύτερη επικοινωνία έγινε γνωστό ότι δεν ανέπνεε και έβγαζε αφρούς από το στόμα.

Σύμφωνα με τις ίδιες πληροφορίες, αναζητήθηκε διαθέσιμο ασθενοφόρο, καθώς δεν υπήρχε κάποιο ελεύθερο σε κοντινότερο σημείο. Τελικά, ασθενοφόρο αναχώρησε από τη Λάρισα και έφτασε στην Καρίτσα περίπου 45 λεπτά αργότερα.

Το παιδί είχε ήδη καταλήξει και ο γιατρός και οι διασώστες διαπίστωσαν τον θάνατό του.

Τι είναι η υπερτροφική μυοκαρδιοπάθεια

Η υπερτροφική μυοκαρδιοπάθεια προκαλεί πάχυνση του καρδιακού μυός και έχει συχνά γενετική βάση. Μπορεί να εμφανιστεί στην εφηβεία, ενώ σε αρκετές περιπτώσεις δεν προκαλεί εμφανή συμπτώματα.

Όταν υπάρχουν συμπτώματα, μπορεί να περιλαμβάνουν πόνο ή βάρος στο στήθος, δύσπνοια, κόπωση, λιποθυμικά επεισόδια και αίσθημα παλμών. Σε ορισμένες περιπτώσεις μπορεί να εμφανιστούν σοβαρές αρρυθμίες.

Στο σχολείο του 15χρονου έχουν μεταβεί ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί, προκειμένου να στηρίξουν μαθητές και εκπαιδευτικούς που καλούνται να διαχειριστούν την απώλεια του συμμαθητή τους.